“Piedibus” e geografia

Questa mappa, disegnata da un alunno della nostra classe 2^, è il risultato del lavoro di geografia che ci ha occupato per un mese circa.  Proviamo a documentare questo lavoro.

– Il Comune di Traona  ha organizzato per il corrente anno scolastico un bel servizio di “piedibus” per i bambini della scuola Primaria e ci ha fatto avere le piantine dei tre percorsi:

 

– Noi di classe 2^ abbiamo scelto  di esplorare il percorso verde, in cui sono iscritti tre nostri compagni e abbiamo progettato il nostro lavoro: esplorare il percorso concretamente, comprendere quali sono i punti di riferimento per meglio orientarsi, fotografare i punti di riferimento durante l’uscita, visionare il percorso con le mappe di google alla LIM, ridisegnare il percorso utilizzando le nuove informazioni e guardando le foto alla LIM.

    

Queste sono le foto fatte lungo il percorso “verde” del piedibus:

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3 – Infine ognuno sul proprio quaderno ha disegnato la mappa sotto la guida dell’insegnante.  Tutte le mappe vengono fotografate e sottoposte al giudizio della classe che stabilisce quale sarà la mappa  da stampare per essere utilizzata come segnalazione del punto di ritrovo nel cortile della scuola  (cliccare su una foto per vedere la galleria)

Iniziamo a tracciare il percorso con sagoma

colorarlo e aggiungere i punti …

…di riferimento, come alla LIM

vedere le foto alla LIM

disegnamo …

e pian piano si completa!