Il detective nel bosco!

Il Museo Civico di Storia Naturale di Morbegno ci ha offerto un “laboratorio con l’esperto in classe”: “Il detective nel bosco” guidato dall’esperto Massimo.
Durante questo laboratorio i bambini dovevano scoprire alcuni animali presenti nei nostri boschi (non solo uccelli), esaminando e confrontando gli indizi mostrati/ascoltati: 1) versi, 2) rifugi, 3) “biglietto da visita”ovvero tracce lasciate, come resti di cibo (borra), escrementi (le fatte), penne e piume, orme… 4) osservando alcune loro caratteristiche speciali e formulando così delle ipotesi. Al termine della ricerca, i bambini hanno potuto verificare l’esattezza delle loro supposizioni e osservare gli “indiziati”attraverso gli esemplari stessi portati dal Museo.

Provo a postare il laboratorio aiutandomi con le foto che ho scattato, non svelerò il nome degli animali da scoprire, se qualcuno pensa di aver capito può scriverlo nei commenti al termine dell’articolo.

Dopo aver riproposto il laboratorio in classe… vi darò la soluzione 😉

Nelle foto in alto vediamo Massimo che spiega il gioco ai bambini, dopo aver preparato e schermato i vari indizi sui banchi. Qui sotto la scheda che ogni gruppo di bambini ha avuto per poter scrivere il nome dell’animale che pensava di aver riconosciuto dall’indizio mostrato (gli animali da scoprire sono 4 non 5 (il quinto è barrato):

Iniziamo, 1° indizio: “Io parlo così”

–  chi produce questo verso è il primo personaggio misterioso

– chi produce questo verso è il secondo personaggio misterioso

– chi produce questo verso è il terzo personaggio misterioso

– chi produce questo verso è il quarto personaggio misterioso

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2° indizio: “Casa dolce casa!”

– chi abita qui è sempre il primo personaggio misterioso

– chi abita qui è il secondo personaggio misterioso

– chi abita qui è il terzo personaggio misterioso

– chi abita qui è il quarto personaggio misterioso

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3° indizio: “Il mio biglietto da visita”

– chi lascia questo (borra) è sempre il primo personaggio misterioso

– chi lascia questo (la fatta) è il secondo personaggio misterioso

– chi lascia questo è il terzo personaggio misterioso

– chi lascia questo è il quarto personaggio misterioso

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4° indizio: “Qualcosa di speciale”

– questa caratteristica è sempre del primo personaggio misterioso

– questa caratteristica è del secondo personaggio misterioso

– questa caratteristica è del terzo personaggio misterioso

– questa caratteristica è del quarto personaggio misterioso

Ora controllate le vostre ipotesi e decidete quali sono i quattro animali, che abitano i boschi della nostra Provincia di Sondrio, quelli che ci hanno lasciato questi indizi.

Scriveteli nel commento e… aspettate la soluzione!

clicca QUI per la soluzione

(lavoro seguito e documentato dall'ins.Valenti Maria)

Il becco degli uccelli

– Osservazioni e conclusioni su quanto visto e fatto al museo: prima insieme, alla Lim, prepariamo il testo che riassuma i nostri apprendimenti, disegnamo becchi e attrezzi dei cinque uccelli “protagonisti”, osservando disegni e foto perchè non è facile disegnare “scientificamente”… così che ognuno possa lavorare sul proprio quaderno…

lavorando insieme all’insegnante alla LIM:

 (clicca sulle immagini per ingrandire)

Disegnare becco/attrezzo

guardando alla LIM disegni

e fotografie

Infine verifichiamo le nostre nuove conoscenze!

Qui verifica in pdf