con maestra Maria Valenti (Traona a.s. 2013/14 e 2014/15)

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Il detective nel bosco!

1- spiegazioni in laboratorio 2- P1110409

Il Museo Civico di Storia Naturale di Morbegno ci ha offerto un “laboratorio con l’esperto in classe”: Il detective nel bosco” guidato dall’esperto Massimo.
Durante questo laboratorio i bambini dovevano scoprire alcuni animali presenti nei nostri boschi (non solo uccelli), esaminando e confrontando gli indizi mostrati/ascoltati: 1) versi, 2) rifugi, 3) “biglietto da visita”ovvero tracce lasciate, come resti di cibo (borra), escrementi (le fatte), penne e piume, orme… 4) osservando alcune loro caratteristiche speciali e formulando così delle ipotesi. Al termine della ricerca, i bambini hanno potuto verificare l’esattezza delle loro supposizioni e osservare gli “indiziati”attraverso gli esemplari stessi portati dal Museo.

Provo a postare il laboratorio aiutandomi con le foto che ho scattato, non svelerò il nome degli animali da scoprire, se qualcuno pensa di aver capito può scriverlo nei commenti al termine dell’articolo.

Dopo aver riproposto il laboratorio in classe… vi darò la soluzione 😉

Nelle foto in alto vediamo Massimo che spiega il gioco ai bambini, dopo aver preparato e schermato i vari indizi sui banchi. Qui sotto la scheda che ogni gruppo di bambini ha avuto per poter scrivere il nome dell’animale che pensava di aver riconosciuto dall’indizio mostrato (gli animali da scoprire sono 4 non 5 (il quinto è barrato):

3 - il foglio per indicare le proprie ipotesi sugli indizi P1110414

Iniziamo, 1° indizio: “Io parlo così”

–  chi produce questo verso è il primo personaggio misterioso

– chi produce questo verso è il secondo personaggio misterioso

– chi produce questo verso è il terzo personaggio misterioso

– chi produce questo verso è il quarto personaggio misterioso

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2° indizio: “Casa dolce casa!”

– chi abita qui è sempre il primo personaggio misterioso

P1110424

– chi abita qui è il secondo personaggio misterioso

P1110426

– chi abita qui è il terzo personaggio misterioso

P1110438

– chi abita qui è il quarto personaggio misterioso

P1110439

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3° indizio: “Il mio biglietto da visita”

– chi lascia questo (borra) è sempre il primo personaggio misterioso

P1110464

– chi lascia questo (la fatta) è il secondo personaggio misterioso

P1110443

– chi lascia questo è il terzo personaggio misterioso

P1110444

– chi lascia questo è il quarto personaggio misterioso

P1110445

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4° indizio: “Qualcosa di speciale”

– questa caratteristica è sempre del primo personaggio misterioso

P1110467

– questa caratteristica è del secondo personaggio misterioso

teschio di...

– questa caratteristica è del terzo personaggio misterioso

P1110441

– questa caratteristica è del quarto personaggio misterioso

P1110461

Ora controllate le vostre ipotesi e decidete quali sono i quattro animali, che abitano i boschi della nostra Provincia di Sondrio, quelli che ci hanno lasciato questi indizi.

Scriveteli nel commento e… aspettate la soluzione!

clicca QUI per la soluzione

(lavoro seguito e documentato dall'ins.Valenti Maria)
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La mascherina “uccellino”

mascherina uccello  Sempre dai laboratori interattivi-manuali di Giuditta e Ginevra, una mascherina in tema con il nostro percorso di scienze: “L’UCCELLINO”, che potrebbe diventare:

(passa il mouse sulle immagini o cliccaci sopra per ingrandirle)

Adesso guardate il video che vi spiega tutto, poi con il materiale, l’aiuto della maestra e dei compagni, AL LAVORO: QUI scaricare la sagoma della mascherina  da fotocopiare su cartoncino o disegnare su un cartoncino di recupero (scatole delle brioches, di alcune confezioni di biscotti, pasta all’uovo…) Avete deciso in che uccello vorreste trasformarvi per Carnevale? Questi sono uccelli rapaci… una farfalla che vola potrebbe essere utile? Potremmo preparare anche questa da tenere in mano. Una base musicale, ed ecco un gruppo di uccelli che svolazza per la scuola… chissà?!

Spero di tornare presto! Ciao a tutti e buon lavoro!

Alcune foto del laboratorio interattivo/manuale:

(link al sito di Giuditta e Ginevra)

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